ISSN 1918-4239
L'utilisation d'un lecteur électronique ne fait pas encore l'unanimité. Selon certains, ils posent encore problème quant à la diversité des formats, et leur utilité est contestée. Un site français fait le point sur le sujet. On y aborde la question des progrès réalisés, notamment en ce qui concerne l'amélioration de la vitesse, le confort visuel des écrans et les prix plus alléchants.
L'arrivée des livres numériques dans les bibliothèques modifie les pratiques traditionnelles et entraîne son lot de débats et de questionnements. Mis en ligne en décembre dernier sur le site d'Ina Global, un article de Natalie Hideg, relate les effets que peut avoir leur utilisation sur les bibliothèques, maisons d'édition et commerces en ligne. [Source : InaGlobal]
Un enseignant en administration du Cégep John Abbott souligne l'intérêt de l'iPad dont il fait usage comme d'un tableau interactif et d'un bureau virtuel. Il encourage les professeurs à participer à sa recension du matériel et des applications pédagogiques adaptés au média en soulignant l'énorme potentiel d'iTunesU et le grand intérêt de l'application 2Screens - Presentation Expert. [Profweb]
Un salon consacré à l'usage des technologies au service de l'apprentissage aura lieu les 31 janvier et 1er février 2012 à Paris. Des professionnels de l'éducation, de la formation et du développement des ressources humaines provenant de tous les horizons sont invités au iLearning Forum Paris 2012 afin de discuter des stratégies, méthodes et outils favorisant l'apprentissage virtuel. Jeux sérieux, tutorat en ligne, création et gestion de contenus sont autant de thèmes qui seront abordés, notamment par l'entremise d'études de cas et de démonstrations. Il est possible de visionner la vidéo de l'édition 2011du salon en visitant le site.
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