Lorsque des objets reliés à Internet commencent à échanger des informations entre eux ou avec l’homme, on peut entrevoir une myriade d’applications pédagogiques où des données de partout peuvent être rassemblées sur des grilles de présentation pour nous montrer des déplacements migratoires, le rayonnement cosmique ou l’état de la couche d’ozone. Si cette technologie n’est encore qu’aux premiers stades de développement, quelques pionniers ont commencé à explorer ces pistes.
Capteurs dans les chaussures de course Nike et iPod
Projet danois AeroBactics de réseau de détection de microbes à partir de puces embarquées dans les téléphones cellulaires (en anglais)
Sensor Web, projet de l’Université de Calgary sur l’interconnexion de capteurs dans un système global (en anglais)
Pachube, pour l’observation de données de capteurs disséminés sur la planète (en anglais)
Site du fabriquant de capteurs Sun SPOT (en anglais)
La bicyclette volante de Mike et le simulateur de vol de Google Earth (en anglais)
Sur le Monde, un article intitulé « L’Internet des objets, entre ouvertures et libertés ? »
Bonjour. Ce que je constate, avec l’arrivée des jeux en lignes et la légalisation des paris sportifs, c’est qu’il n’y a pas vraiment de révolution comme on en parle tant. Il s’agit surtout d’un coup de marketing, plus ou moins ciblé. Merci pour l’article.

Cette création par La Vitrine Technologie-Éducation est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Partage des Conditions Initiales à l'Identique 2.5 Canada.