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Patrimoine éducatif

Communication

Communication électronique

Academos, mentorat électronique pour les choix de carrière

L’utilisation d’un réseau social d’échange entre étudiants et adultes pour l’accompagnement au choix de carrière est une idée innovatrice, mais soulève également des questions de sécurité. Academos est à la fois le titre d’un projet de mentorat et le nom de la plateforme informatique utilisée pour ces échanges.

Application pédagogique d’un logiciel de communication "NetMeeting"

L’utilisation d’un logiciel de communication synchrone tel NetMeeting de Microsoft permet de superviser à distance le travail de recherche d’un étudiant grâce au partage de fichiers et d’applications. Ce dossier présente les différentes actions de ce type de logiciel, illustrées par des animations, et des exemples reliés à un projet de recherche. L’usager constatera que la mise en place et l’utilisation du logiciel n’exigent qu’un minimum de ressources et de connaissances : un ordinateur, un micro-casque et un accès à Internet suffisent. Il apprendra à installer le logiciel, à comprendre ses composantes et à l’utiliser dans le cadre précis d’un cybermentorat ou même d’un travail d’équipe. De plus, des solutions aux problèmes courants qui risquent de survenir sont aussi suggérées.

Astronaute ou enseignante?

Convaincue qu’elle devait trouver un moyen de rejoindre ses étudiants qui avaient besoin d’aide pour concrétiser leurs apprentissages en anglais, la plateforme « Horizon Wimba » l’a soutenue dans sa conquête du cyberespace. Attardons-nous à la démarche de Donna …

Blogs pédagogiques : du discours sur leurs usages à la réalité dans leurs pratiques

Présentation d’une recherche par des étudiants sur des blogs d’enseignants, pour interroger les démarches : quels sont les choix pédagogiques ? Quels liens avec les activités en classe ? Quels impacts sur les apprentissages ? Quelles variations selon les disciplines ? Bien des questions encore largement ouvertes.

Bloguer pour enseigner et apprendre

Charles-Antoine Bachand du Cégep de l'Outaouais nous fait découvrir pourquoi et comment le blogue peut constituer un outil pédagogique intéressant.

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